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心理护理在外科护理教学中的应用

摘要:

心理教学是借助心理学的基本原理和基本方法,结合外科手术术后病理的特点,开展的有针对性的教学方法[1]。学生在学校《外科护理》学习过程中,需要学习各个系统相关外科疾病的手术护理内容,包括术前护理准备和术后护理措施,尤其是手术对患者造成的体内外的变化,影响患者的心理健康,在外科护理讲课中强调心理护理的重要性,提高学生对心理护理的认识,并学会正确心理护理方法。

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作者: 崔丽娟 [1]
作者单位: 北京卫生职业学院护理学科,北京,100053 [1]
分类号: R473.6
栏目名称: 管理?教育?教学
发布时间: 2015-08-07
  • 浏览:24
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