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家属互补式健康教育护理模式在小儿发热护理中的作用

摘要:

目的 探究家属互补式健康教育护理模式在小儿发热护理中的作用.方法 将本院2016年8月8日至2017年8月10日期间收治的发热患儿88例采用双色球随机分为对照组——基础护理、观察组——家属互补式健康教育护理模式,44例/组.比较两组发热患儿的退热时间以及患儿家长的健康知识掌握率、护理质量评分.结果 观察组发热患儿的退热时间早于对照组(P<0.05);观察组发热患儿家长的健康知识掌握率、护理质量评分均优于对照组(P<0.05).结论 家属互补式健康教育护理模式是小儿发热护理的有效方法.

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作者: 田丽平 [1]
分类号: R473.72
栏目名称: 临床护理
发布时间: 2019-04-09
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