换一批15所高校护理院系专任教师现况的调查研究
Investigation on the basic situation of 15 undergraduate nursing colleges' teachers
摘要目的 了解本科护理院(系)专任教师基本情况,为加强我国高校护理学师资队伍的配制与建设提供参考.方法 采用方便抽样法选取我国15所高等本科护理院校,采用自制问卷,通过邮件发放形式进行调查.结果 15所本科护理院(系)专任教师数量平均为18名,生师比值平均为29.45,本科一批次学校招生的高校专任教师平均27名,生师比值为12.04;本科二批次学校招生高校专任教师平均14名,生师比为47.15.15所护理院(系)中,73％以上的高校护理院(系)双师型教师占专任教师比例超过80％.教授占专任教师总数的16.67％、副教授占37.78％.30～40岁教师占43.33％,40～50岁教师占29.26％;具有博士学位教师占25.56％,硕士学位教师占57.04％.结论 我国高校护理本科专任教师以中青年为主,博士学位人数偏低;一批次招生和二批次招生的高校护理院(系)在师资数量、招生数量、生师比、师资结构等方面差异较大;部分高校护理院(系)存在专任教师数量与招生规模不相匹配、双师型教师比例较低、职称结构不合理等问题.
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栏目名称
DOI
10.3761/j.issn.1672-9234.2017.05.014
发布时间
2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
辽宁省教育厅教改项目（(5130199)）
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