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小学生7天体力活动问卷信度和效度的评价

Reliability and validity of a 7-day physical activity questionnaire for elementary students

摘要:

目的评价小学生7天体力活动问卷的效度和信度. 方法采用专题小组讨论、观察、专家咨询等方法设计问卷.随机选取北京市城区4所小学的4~6年级小学生92名作为调查对象.采用重复实验评价问卷的信度,专家评价和Caltrac测量仪分别评价问卷的表面效度、内容效度和准则效度. 结果问卷重复实验的结果之间的一致性较高,Kappa值在46.3%~78.9%之间,男生斯皮尔曼相关系数r值在0.66~0.87之间,女生的r值在0.57~0.82之间,P值均<0.01.问卷表面效度和内容效度较高,问卷结果与Caltrac测量仪结果之间在男女生中差异均无显著性,而且两种测量方法在男生中存在显著的正相关关系(r=0.46、0.38). 结论 7天体力活动问卷能可靠地测量北京市城区4~6年级小学生的体力活动水平,能有效地测量4~6年级小学男生的体力活动水平.

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作者: 刘爱玲 [1] 马冠生 [1] 张倩 [1] 马文静 [2]
期刊: 《中华流行病学杂志》2003年24卷10期 901-904页 MEDLINEISTICPKUCSCD
分类号: R17
栏目名称: 现场调查
DOI: 10.3760/j.issn:0254-6450.2003.10.013
发布时间: 2003-11-07
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