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双语教学在医学生临床见习中实践探索

Evaluation of Bilingual Teaching in Clinical Probation of Medical Students

摘要:

双语教学作为我国高等医学教育的一个重要趋势,旨在提高学生的外语听、说、写的能力。传统的医学理论课上,双语教学的教师主要以双语“教”,即灌输知识为主,而缺少交流的过程。而在临床见习课中,双语带教可以同时提高医学生“听”的能力,也能提高学生交流的能力。本文主要总结在临床见习课中,双语教学的体会和感想。

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