换一批摘要目的:探析健康教育对艾滋病母婴传播的影响.方法:对本院2015年10月至2017年3月收治的60例孕妇予以分组研究,按照随机数字表法分为对照组、观察组,各组30例.对照组孕妇予以常规护理,观察组孕妇在对照组基础上予以艾滋病母婴传播健康教育,对两组孕妇的干预效果进行统计比较.结果:干预前,两组孕妇艾滋病母婴传播知识掌握率(26.7％ VS 23.3％)、艾滋病预防知识掌握率(33.3％ VS 30.0％)比较,不具明显差异(P＞0.05);干预后,两组孕妇艾滋病母婴传播知识掌握率(86.7％ VS63.3％)、艾滋病预防知识掌握率(83.3％ VS 46.7％)比较,观察组高于对照组,差异明显(P＜0.05).结论:对孕妇进行艾滋病母婴传播健康教育,可有效增加孕妇对艾滋病知识的了解,有助于避免艾滋病母婴传播.
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医学主题词
获得性免疫缺陷综合征(Acquired Immunodeficiency Syndrome)健康教育(Health Education)孕妇(Pregnant Women)知识(Knowledge)对照组(Control Groups)
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.2096-0417.2017.21.057
发布时间
2018-02-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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