换一批摘要许多植物资源可用于生态体育教学,但人们对校园植物在整个生态教育中的作用尚缺乏清晰的认知,从而导致对植物资源在体育教学中独特作用的深入研究较少.此外,植物中蕴含着丰富的文化,可在环境、运动和道德培养等方面发挥特有的生态教育作用,故高校作为植物资源的密集区之一,在教学过程中应充分利用植物资源.由赵泽高、何晓虹和余永聪编著的《以"适佳"为核心的生态教育实践探索》(ISBN:9787569048261)(四川大学出版社,2021)一书,从生态教育的内涵、构建模式、实施内容和策略等方面对生态体育教学进行了阐释,揭示了该模式在实现生态教育和体育教学中的双重作用.
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