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认知行为干预结合运动治疗对康复期抑郁症患者交往焦虑的作用

The Role of Cognitive-behavioral Intervention Combined with Exercise Therapy on Interaction Anxiety in Rehabilitation of Patients with Depression

摘要:

目的:对康复期抑郁症患者的交往焦虑进行调查,并探讨认知行为干预结合运动治疗对患者交往焦虑的作用。方法:70例康复期抑郁症患者接受交往焦虑量表(IAS)调查,将调查结果与常模比较。同时,将研究对象随机分为常规治疗组35例和联合治疗组35例,比较两组患者交往焦虑的差异。结果:(1)所有研究对象在干预前均进行IAS调查,并与常模比较,患者IAS得分高于常模,差异有统计学意义(t=6.61,P<0.05)。(2)常规治疗组和联合治疗组干预前交往焦虑值比较,差异无统计学意义(t=0.68,P>0.05)。经8周治疗后,联合治疗组交往焦虑值下降,且显著低于常规治疗组,差异均有统计学意义(t=5.20、3.93,P<0.05)。结论:康复期抑郁症患者存在一定程度的交往焦虑,认知行为干预结合运动治疗可以有效缓解患者的交往焦虑。

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