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儿童人工耳蜗植入不同时段声母和韵母识别状况研究

Research of the Consonant and Vowel Recognition Conditions of Children with Cochlear Implantation at Different Stages

摘要:

目的:探讨人工耳蜗植入儿童不同时段声母识别和韵母识别状况.方法:选择2014年6月-2015年9月于笔者所在医院治疗的50例人工耳蜗植入儿童,在不同康复时段对其进行声母和韵母识别能力评估.结果:随着康复时间的延长,声母识别和韵母识别的成绩总体呈向上发展的趋势,差异有统计学意义(P<0.05).结论:人工耳蜗植入能提高听障儿童的听辨能力,且康复时间越长,效果越好.

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作者: 毛昳楠 [1] 李广盛 [2] 汪贺媛 [2] 张学梅 [2] 蔡丽 [1] 付前杰 [3] 李建鹰 [2] 杨莉萍 [2]
作者单位: 河北医科大学第二医院 河北 石家庄 050000 [1] 石家庄市第一医院 [2] 美国洛杉矶豪氏听觉研究所 [3]
栏目名称: 临床与实践
DOI: 10.14033/j.cnki.cfmr.2017.10.010
发布时间: 2017-04-24
  • 浏览:57
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