临床路径健康教育应用于诱导期血液透析患者的效果
Application of Clinical Pathway Health Education in Induction Period of Hemodialysis Patients
目的:分析临床路径健康教育在诱导期血液透析患者中的应用效果.方法:选取笔者所在医院2016年6月-2017年6月收治的73例诱导期血液透析患者,分组采取随机数字表法,对照组35例实施常规健康教育,研究组38例实施临床路径健康教育,比较两组患者医嘱遵从率、不良反应发生率及疾病相关知识掌握评分.结果:对照组患者低血压、心律失常、肌肉痉挛等不良反应发生率均明显高于研究组,差异有统计学意义(P<0.05).对照组患者在按时服药、按时透析、合理饮食及适当运动等方面医嘱遵从率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).研究组患者疾病知识掌握评分为(90.35±4.12)分,高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:护理临床路径用于诱导期血液透析患者健康教育中,不良反应少,遵医性好,疾病知识掌握评分高,具有重要价值.
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