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医学院校形势与政策教学话语创新的困境与对策

Difficulty and strategy for discourse innovation in teaching situation and policy course in medical schools

摘要医学院校形势与政策教育要提高教学实效性,必须重视教学话语创新。医学院校当前的形势与政策教学话语面临着“微话语”的挑战、教学形式创新弱化教学话语创新、教师话语转换与创新能力不足、教师教学话语体系脱离学生核心关切等多重困境。在当前形势下的医学院校的形势与政策教学,不仅要抓住机遇建立“微课堂”,加强对“微话语”的引导,也应将形式创新与内容创新有机结合,提升教师的话语创新意识与创新能力,还要使教学话语尽量贴近医学生的核心关切,从而达到提高医学院校形势与政策课教学实效性的最终目的。

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分类号 G641
栏目名称
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2016.05.126
发布时间 2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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