换一批摘要目的 对上海市急诊科护士及护理管理者进行访谈,了解其对预检分诊培训看法,以期为科学、合理培养预检护士提供借鉴.方法 采用现象学研究方法,对上海市4家三甲医院的14名急诊预检护士、12名急诊抢救室护士、4名急诊科护理管理者进行半结构式访谈,运用Colaizzi内容分析法进行资料分析.结果 经分析、整理,共提炼出两个主题:期待系统化、规范化的专科培训;期待综合全面的培训内容、多样化的培训方式.提出临床缺乏针对性的培训内容,预检分诊需要更加系统及规范化的培训;在培训内容方面应包括:专业理论知识、特殊疾病的应对、疾病观察的能力、沟通能力、临床思维、协调能力及心理建设.在培训方式方面应采用案例分析、情景模拟、实践教育及理论授课方式进行培训.结论 亟待开展急诊科分诊规范化、专科化培训,以提高分诊质量,促进医疗安全.
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分类号
R472（护理学）
栏目名称
DOI
10.16821/j.cnki.hsjx.2019.10.023
发布时间
2019-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
上海市卫计委薄弱重点学科建设项目（(2016ZB0202)）
复旦大学复星护理科研基金（(FNF201805)）
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