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首页 > 护理研究 > 临床型护理硕士研究生培养模式的质性研究

临床型护理硕士研究生培养模式的质性研究

Qualitative study on training pattern of clinical nursing master degree postgraduate students

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摘要为探讨临床型护理硕士研究生的培养模式,选取9位临床护理和护理教育专家,围绕培养目标、招生要求、理论课及临床实践培养内容及考核方式进行半结构式访谈,进一步明确了临床型护理硕士研究生培养的必要性及其培养目标、课程设置、考核方式等各方面内容.认为临床型护理硕士研究生的培养需要从完善课程设置、加强师资力量、增加临床实践3方面入手,让研究生提早接触临床、充分利用临床、真正热爱临床.

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作者 王泽玮 [1] 吴欣娟 [1] 曹晶 [1] 张聪聪 [1] 焦静 [1] 学术成果认领
作者单位 中国医学科学院·北京协和医学院·北京协和医院,100730 [1]
关键词 护理学硕士研究生培养模式半结构式访谈
医学主题词 研究(Research)护理(Nursing Care)性(Sex)护理学(Nursing)课程(Curriculum)
分类号 G643
栏目名称
护理教育研究
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.25.044
发布时间 2011-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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护理研究

护理研究

2011年25卷25期

2334-2336页

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