健康教育路径在眼科住院患者跌倒防范中的应用
Application of health education pathway in preventing falls in patients with ocular diseases
目的 探索健康教育路径在眼科住院患者跌倒防范中的临床健康教育模式.方法 将96例眼科住院患者随机分为实验组和对照组各48例,实验组采用临床健康教育路径模式,对眼科住院患者进行跌倒防范知识的健康教育指导;对照组采用传统的健康教育模式.将两组患者知识掌握程度、健康生活方式改变进行对比.结果 两组患者在知识掌握程度、健康生活方式改变方面均有差异(P<0.01).结论 将健康教育路径运用于眼科住院患者在跌倒防范的健康教育模式,能提高眼科住院患者对防跌倒知识掌握程度、促进健康生活方式的改变,降低眼科住院患者的跌倒风险,提高患者对护士的满意度,在临床实践中切实可行.
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