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北京协和医院医学生摄影认知程度横断面调查

A cross-section study of medical students' cognition level towards medical photography at Peking Union Medical College Hospital

摘要:

目的 了解医学生对医学摄影重要性的认识程度、学习医学摄影的现状及未能系统学习的原因,探索医学摄影教学改革的新模式.方法 采用普查的方式,调查2015年新进入北京协和医院学习的全体医学生.结果 医学生认为医学摄影在教学工作中最重要(4.29),其次为科学研究(4.15);医学生接受医学摄影培训及相关课程较少;缺少时间(3.63)及摄影工具缺乏(2.91)被认为是未能系统学习的主要原因.结论 有必要提高教育部门对医学摄影相关课程重视程度,合理构建课程内容,加强师资建设及加大其宣传力度.

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