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二次包埋法手工制作病理学教学组织芯片

Double embedding methods to hand-make pathology teaching tissue microarray

摘要:

目的 探讨手工制作教学组织芯片方法 的可行性.方法 利用组织芯片制备系统,通过二次包埋法,手工制作病理教学组织芯片,经HE染色,光镜下检测组织芯片制作质量.采用四川省病理技术专业委员会对石蜡切片HE制片质量评定得分标准对切片进行评分,并与传统教学组织切片比较.结果 组织微阵列(TMA)蜡块中的组织芯点排列整齐,与受体蜡块融合紧密;组织芯片切片基本完整,厚薄均匀,经HE染色后组织形态可利用率为94%~100%,切片质量评分优秀率79%,良好率10%.二次包埋法手工制作的教学组织芯片与传统组织切片制作方法 制作的教学组织切片质量无明显差异性(X2=3.073,P>0.05).结论 二次包埋法手工制作教学组织芯片方法 简便易行,经济实用低消耗,具有高效快速染色均一性好、自身内对照和可比性强的特点,可在病理教学中推广应用.

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