换一批摘要儿童少年卫生学是预防医学本科专业的重点课程之一,实验教学是本科教学的一个重要环节.实验教学效果也是评价本科教学成效的方式之一,因此实验教学方法备受关注.目前,儿童少年卫生学课程开设在预防医学专业的第八学期,以理论教学与实验教学为主.在儿少卫生学实验课程中,主要采用的是传统的实验教学方式,该方式的教学效果一般.教师通过对实验教学方法的总结及探讨,对现有的实验教学方法进行改善和优化,在参照其他院校实验课程设置及教学方法的同时,结合实际提出新的实验教学改进思路和方法,为儿童少年卫生学实验教学优化提出参考意见.
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分类号
G642
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1004-6763.2019.09.033
发布时间
2019-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
新疆医科大学研究生创新创业启动基金项目（CXCY2018057）
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