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我国卓越医学人才培养的研究进展

Research progress on excellent medical talents training in China

摘要:

介绍了卓越医生内涵与能力结构,从卓越医生培养模式、实践能力与医学人文教育教学改革、具体科目的教学改革、当前卓越医生培养实践中存在的问题4方面阐述了卓越医生教学改革与实践。指出我国卓越医学人才培养研究中的不足:理论研究不够深入、卓越医生培养模式尚无系统研究、研究方法单一。

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作者: 张迪 [1] 濮丽萍 [1] 吴丽荣 [1]
期刊: 《护理研究》2017年31卷2期 132-134页 ISTICPKU
分类号: G642.45
栏目名称: 科研综述
DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2017.02.002
发布时间: 2017-03-03
基金项目:
苏州卫生职业技术学院校级教学改革课题 江苏省高校哲学社会科学研究基金
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