药物化学教学与创新型人才培养的探讨
摘要:
针对药物化学教学中存在的问题,对于提高药物化学教学效果的方法进行了探讨,在培养学生兴趣爱好及能力的基础上,实施"教学-实验-科研"三位一体化的高度融合的教学模式,为学生创造适宜其发展的个性空间. 对蚌埠医学院在人才培养和提升药学本科生创新、创造性能力等方面起到极大的指导作用,丰富了创新型药学人才培养理论.
更多
作者:
作者单位:
蚌埠医学院药学系,蚌埠,233030
[1]
期刊:
《基础医学教育》2015年17卷12期 1051-1053页
分类号:
R916
栏目名称:
教学改革与教学法研究
DOI:
10.13754/j.issn 2095-1450.2015.12.11
发布时间:
2016-01-26
- 浏览:42
- 被引:6
- 下载:8
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文