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自我管理健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者肺功能及生活质量的影响

摘要:

目的 探讨自我管理教育对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者肺功能及生活质量的影响效果.方法 选取2017年1月至2018年12月我院接诊的80例COPD患者作为研究对象,随机将其等分为观察组和对照组,观察组给予自我管理健康教育,对照组给予常规健康教育.比较两组患者肺功能各指标、生活质量、症状消失时间、自我管理能力评分.结果 护理干预后,观察组用力肺活量(FVC)、第1秒呼吸容积(FEV1)、6 min步行距离(6MWDF)肺功能指标显著优于对照组(P<0.05);观察组躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活、自我管理评分明显高于对照组(P<0.05);观察组症状消失时间早于对照组(P<0.05).结论 自我管理健康教育可有效改善COPD患者肺功能,提高生活质量,可作为一种理想的行为改变策略.

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