换一批摘要建立"一个版本的教材规范一本基本教案"的制度,并与其它管理措施配套,有利于实现资源共享,减轻教师的备课负担,解放生产力,并纠正多年来存在的"写教案苦、抄教案累、查教案糊"的"教案现象",确保教学质量与教学效率的持续同步提高.
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医学主题词
教学(Teaching)教材(Teaching Materials)规范(Benchmarking)组织和管理(Organization and Administration)教师(School Teachers)
分类号
G420
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1671-1246.2002.05.010
发布时间
2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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