摘要目的 对高学历护生课间实训现状进行分析,找出存在的问题及影响因素,采取相应对策,提高高学历护生课间实训质量.方法 对279名本、专科护生及临床带教教师存在的问题进行分析,找出相应对策.结果 实施相应措施不但提高了高学历护生课间实训质量,改变了他们对护理工作的偏见,而且激发了在职护理人员的工作及学习热情.提高了在职护理人员的知识水平及业务素质.结论 提高临床带教教师整体素质,注重培养高学历护生业务能力,可有效提高护生实训质量.
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