摘要健康教育作为一种重要手段已广泛应用于临床,通过对胸心外科患者实施有针对性的术前、术后、恢复期及出院的健康教育,并确立健康教育质量标准,成立质控小组加强督查,有助于患者主动参与,积极配合治疗和护理,消除术前术后的焦虑恐惧心理,减少病痛.预防并发症的发生,促进其功能恢复和心理健康,提高患者的生活质量.
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2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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