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首页 > 中国高等医学教育 > 医学生人文素养培育途径初探

医学生人文素养培育途径初探

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摘要随着社会的不断进步,人们在关注科学教育的同时.越来越重视人文素养的培育.时于医学教育而言,加强医学生人文素养培育已成为现代医学发展的迫切需求.通过对教育的本质、医学教育的自身特点进行阐述,对于医学生人文素养教育途径进行探索,提出了改变教学方法、提高教师素质建设、发挥教学基地作用、改变评价体系等方法.

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作者 任涛 [1] 李红 [2] 学术成果认领
作者单位 北京大学公共卫生学院 [1] 北京大学医学部,北京,100191 [2]
关键词 医学教育人文教育人文素养
医学主题词 医学(Medicine)教育(Education)教育, 医学(Education, Medical)教学(Teaching)方法(Methods)
分类号 G40-012
栏目名称
教育管理
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2011.03.006
发布时间 2011-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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中国高等医学教育

中国高等医学教育

2011年3期

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