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导师制在八年制医学生神经内科实习中的实践与体会

The fulfillment and experiences of tutorial system in clinical practice of neurology department among medical students in eight-year program

摘要:

在八年制医学生神经内科实习中实施导师制,通过对实施情况的总结分析发现,导师制对八年制医学生专业理论的学习、临床思维的训练有较大帮助,提升了八年制医学教育培养的质量.同时,有必要对导师制进行适当的调整和完善,以使其更好地适应八年制医学人才的培养教育.

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作者: 张华纲 [1] 宋红松 [1] 樊东升 [1]
分类号: G643
栏目名称: 研究生教育
DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2016.09.062
发布时间: 2016-10-20
  • 浏览:9
  • 下载:6

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