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国内外全科医学师资标准现状及建设设想

Status of General Practice Faculty Standard Home and Abroad and Suggestions for Faculty Development

摘要:

全科医学师资是提高全科医学规范化培训质量的重要保证,基于全科医学师资相关文献,本文介绍了国外发达国家全科医学师资建设标准,阐述目前国内全科医学师资发展问题,提出通过全科医学师资纳入、培训、考核3个层面的准则要求,建立全科医学师资培训框架,以探索我国全科医学师资建设途径,提高全科医学培训质量。

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作者: 陆媛 [1] 于德华 [1] 潘莹 [2] 张斌 [1] 张含之 [1] 朱敏洁 [1]
期刊: 《中国全科医学》2015年21期 2493-2497页 ISTICPKU
分类号: R192
栏目名称: 世界全科医学工作瞭望 World General Practice/Family Medicine
DOI: 10.3969/j.issn.1007-9572.2015.21.001
发布时间: 2015-09-16
基金项目:
上海市卫生与计划生育委员会课题
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