您的账号已在其他设备登录,您当前账号已强迫下线,
如非您本人操作,建议您在会员中心进行密码修改

确定

慢性铅接触对大鼠学习和记忆的影响

Chronic Lead Exposure Induced Learning and Memory Retardation in Young Rats

摘要:

目的观察长期低铅暴露对大鼠学习及记忆功能的影响并探讨其可能的机理。方法选择刚断乳的Wistar大鼠20只,随机分为实验组(n=13)和对照组(n=7),分别饮用0.05%醋酸铅水溶液和蒸馏水。饲养100~110d后用Y迷宫检测分辨学习及记忆能力,然后取血和脑行铅、钙含量的测定。结果慢性低铅接触后大鼠的学习能力(20.23±5.52)和记忆保持百分数(64.17±9.92)均显著低于正常对照组(分别为13.86±1.95,86.67±5.16),(P<0.01,t=2.95,2.98)。染铅大鼠血铅(0.399±0.82)μg/ml、脑铅(2.189±0.818)μg/g湿重,浓度均显著高于对照组(0.0493±0.012μg/ml,0.69±0.08μg/g湿重),(P<0.01,t=10.94和4.41);而两组间血钙和脑钙差异无显著性。学习记忆能力与血铅、脑铅含量有关。结论慢性铅接触可损害大鼠的学习记忆功能,铅通过血脑屏障沉积于大脑并与钙离子拮抗,干扰了细胞内的钙稳态,是造成脑损害的机制之一。

更多
作者: 谢集建 [1] 齐旭升 [1] 常燕群 [1] 陈宝芳 [1]
期刊: 《中国医师杂志》2001年3卷6期 422-423,426页 ISTICCA
分类号: R995
栏目名称: 论著
DOI: 10.3760/cma.j.issn.1008-1372.2001.06.009
发布时间: 2004-01-08
  • 浏览:59
  • 下载:0

加载中!

相似文献

  • 中文期刊
  • 外文期刊
  • 学位论文
  • 会议论文

加载中!

加载中!

加载中!

加载中!