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医院门诊开展全科医师规范化培训的探讨

摘要:

全科医学是解决常见医学问题的综合性学科,服务内容非常广泛,全科医师所掌握的知识和技能要求有广度,以满足大量复杂的全科门诊工作.全科医学的本质和宗旨决定了门诊服务是其医疗重点,门诊教学也相应成为全科教学的重中之重[1].但我国全科医学教育起步较晚,基础较差,尚缺乏标准化的、符合全科医学特征的培训模式[2].目前我国大部分全科培训仍由大医院承担并由专科医生来担任老师[3],全科学员在专科病房培训过程中,主要接受疑难、重症住院病例教学,而缺乏门诊常见病、多发病规范化诊治的专门培训,教学内容缺乏针对性、实用性[4].这也是许多全科学员完成培训后仍不能很好地胜任基层全科临床工作的主要原因之一.因此,在全科医师培训中,如何加强门诊教学成为亟需解决的问题.

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作者: 张佳 [1] 方力争 [1] 王青青 [2] 陈周闻 [1]
期刊: 《中华医院管理杂志》2013年29卷6期 474-477页 ISTICPKUCSCD
栏目名称: 工作研究
DOI: 10.3760/cma.j.issn.1000-6672.2013.06.025
发布时间: 2013-07-24
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