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《临床医院感染学》课程设置与教学探讨

Investigation of curriculum and teaching of clinical nosocomiology

摘要:

目的 在医学生中开展医院感染知识教育,加强医院感染预防控制意识,降低医院感染发生率.方法 自2010年起在中山大学开设《临床医院感染学》选修课,通过问卷调查,进行教学效果效果评价.结果 课程共安排24学时,内容设置以医院感染基本知识为主,突出临床实用性;146名学生对医院感染定义、职业暴露的处理措施、正确的洗手方法、无菌液体、无菌物品开启使用的有效时间等热点问题的知晓率,分别从学习前的10.96%、51.37%、84.93%、15.07%,提高至学习后的100.00%;其他内容的知晓率也均大幅度提高,学习前后比较差异有统计学意义(P<0.01).结论 在医学生中开展医院感染教育取得良好效果.

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