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中华医学教育杂志

ISTIC
中信所核心影响因子:0.27
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2005年第06期

共40篇

·理论探讨

·课程改革

·师资培养

·人文素质教育

·教学方法

·教育技术

·全科医学教育

·实验教学

·继续医学教育

·医学教育评估

·医学教育标准

·医学教育管理

·会议纪要

·专稿

·双语教学