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第一作者：
Jeffrey,Mervis
作者：
主题词
成就(Achievement);儿童, 学龄前(Child, Preschool);认知(Cognition);人类(Humans);婴儿(Infant);智力(Intelligence);智力测验(Intelligence Tests);语言发展(Language Development);纵向研究(Longitudinal Studies);美国(United States);易伤人群(Vulnerable Populations)
DOI
10.1126/science.333.6045.952
PMID
21852483
发布时间
2019-12-10
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