换一批摘要目的:乳腺癌患者术后性健康教育的价值研究.方法:选取我院收治的乳腺癌患者64例,均为2019年8月-2020年9月间接收,应用手术治疗,随机分为对照组(常规护理)和观察组(常规护理+性健康教育),比较两组性健康知识掌握度及护理后性生活质量.结果:观察组性健康知识掌握度高于对照组,且护理后观察组性生活质量评分高于对照组,差异显著P＜0.05.结论:乳腺癌患者术后实施性健康教育可提高其认知水平,有效改善患者的性生活质量,值得借鉴.
更多相关知识
- 浏览0
- 被引0
- 下载0
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
