摘要目的:分析健康教育在碘缺乏病防治工作中的价值及其带来的改变。方法:此次研究初始时间为2019年8月,截止时间为2021年8月,抽取此段时间内开展抽样调查的家庭主妇及小学生作为研究对象,本次研究对象主妇和学生共计309例,干预前后分别抽取150人和159人展开调查。本次试验于2020年1月开始统一对妇女儿童开展碘缺乏疾病知识宣教,结果:在开展健康教育后妇女儿童对于预防碘缺乏吃碘盐、碘缺乏症状是呆傻/粗脖子、碘遇淀粉变蓝以及碘盐的标志的相关知识的认知水平均得到显著的提升,具有统计学意义(P<0.05);家庭主
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