摘要2018年6月~2021年3月,幼儿心理健康是指心理发展到相应年龄组幼儿的正常水平,情绪积极及性格开朗,无心理障碍,对环境有较快的适应能力.家庭是培养幼儿心理健康的主要场所,养育者对幼儿的接纳,给予幼儿安全感,用游戏的方式陪伴和培养幼儿,引导幼儿识别情绪和处理情绪,培养孩子的规则意识,由他律到自律,让幼儿懂得尊重与敬畏,都是在家庭中实施幼儿心理健康教育的重要方法.
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摘要2018年6月~2021年3月,幼儿心理健康是指心理发展到相应年龄组幼儿的正常水平,情绪积极及性格开朗,无心理障碍,对环境有较快的适应能力.家庭是培养幼儿心理健康的主要场所,养育者对幼儿的接纳,给予幼儿安全感,用游戏的方式陪伴和培养幼儿,引导幼儿识别情绪和处理情绪,培养孩子的规则意识,由他律到自律,让幼儿懂得尊重与敬畏,都是在家庭中实施幼儿心理健康教育的重要方法.
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