换一批惠州市应届高考生社会支持、负性情绪及心理压力的调查研究
Investigation on social support, negative emotion and psychological stress of fresh college students in Huizhou
摘要目的 调查惠州市应届高考生的社会支持、负性情绪与心理压力的情况,分析三者之间的关联.方法 以惠州市第一人民医院健康管理中心体检的1000例高三学生为研究对象.采用领悟社会支持量表、抑郁-焦虑-压力量表(DASS-C21)、中国中学生心理健康量表进行问卷调查.采用SPSS 22.0统计软件进行数据处理.社会支持、负性情绪及心理压力的相关性采用Pearson分析,P＜0.05为差异有统计学意义.结果 高考生家庭支持、朋友支持以及其他支持与心理压力和负性情绪呈负相关(-0.356≤r≤-0.031,P＜0.05),差异有统计学意义.心理压力与负性情绪呈正相关(0.037≤r≤0.557,P＜0.05),差异有统计学意义.结论 高考生社会支持度越高,心理压力越低,负性情绪也越低;反之社会支持度越低其心理压力越大,负性情绪也越严重.心理压力越大其负性情绪越严重.所以惠州市应届高考生存在一定的心理压力,给予适当的社会支持,减轻其负性情绪,将有助于缓解应试前的压力.
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