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浅谈医学生科研能力培养的现状与意义

Analysis on the Importance of Scientific Research Ability Training Through Investigation of Medical Students' Research and Study Status in Undergraduate Stage

摘要目的 通过研究医学生进入实验室学习的基本情况与影响因素,浅析科研能力培养在本科教育中的重要性.方法 采用简单随机抽样法对深圳大学213名医学生进行问卷调查;运用SPSS 25.0进行统计和检验分析.结果/结论医学生的实验室参与率为46.70%;自我提升是实验室学习的主要动机;对科研背景的理解、时间安排、人际关系是影响实验室学习的主要因素;进入实验室学习的时间长短与取得的科研成绩有相关性;科研学习对医学生的个人能力与职业规划都有所裨益.

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作者 何嘉怡 [1] 赵滢滢 [1] 杨宇杰 [1] 罗秋苑 [1] 刘博昕 [1] 孙琦 [1] 学术成果认领
作者单位 深圳大学,广东深圳 518000 [1]
栏目名称
DOI 10.3969/j.issn.1671-3141.2023.46.050
发布时间 2023-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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