换一批摘要目的:观察健康教育护理模式对过敏性哮喘患者治疗依从性的影响.方法:选取我院2021年07月～2022年07月80例过敏性哮喘患者,按照是否开展健康教育护理模式将患者均分为对照组(行常规护理模式)与实验组(行健康教育护理模式),比较两组患者护理效果.结果:实验组患者护理后依从性、肺功能指标、外周细胞因子以及生活质量等观察指标均优于对照组,组间差异显著(P<0.05).结论:过敏性哮喘患者健康教育护理模式相较于常规护理模式可显著提升治疗依从性.
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