换一批摘要目的 探究老年高血压患者护理中应用健康教育的临床价值.方法 选择2021年1月～2022年12月收治的70例老年高血压患者作为研究对象,随机将患者平均分成参照组(35例,常规护理)、干预组(35例,常规护理+健康教育).比较两组患者血压控制效果、相关知识掌握度、生活质量评分.结果 护理后,干预组患者血压控制效果更好、对相关知识掌握度更高、生活质量评分更高,两组之间存在明显差异(P<0.05).结论 对老年高血压患者进行健康教育可以提升其对健康知识掌握度,改善患者生活质量,有效控制患者血压水平.
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2024-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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