换一批摘要医学教育是一个终身连续的教育过程,包括院校医学教育、毕业后医学教育和继续医学教育三个阶段.其中,毕业后医学教育是医学毕业生成长为合格临床医师的必经之路,是我国培养同质化临床医师、加强医疗卫生人才队伍建设、提高医疗卫生工作质量的治本之策.在当今医疗环境快速演变背景下,住院医师规范化培训体系已经逐步成为医学教育体系中不可或缺的组成部分,是医院实现可持续发展、建设高水平医疗队伍的关键举措.本文将深入剖析目前住院医师规范化培训师资队伍所面临的能力短板,并在此基础上提出针对性的提升策略,以期为住院医师规范化培训的实践创新,提供有益的参考.
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