同步病例视频与动态分阶段在皮肤性病学见习教学中的应用体会
Application Experience of Synchronous Case Videos and Dynamic Phased Approach in Clinical Teaching Rotation of Dermatovenereology
摘要皮肤性病学是一门直观性极强的学科,同时该学科病种繁多,疾病临床表现复杂,需要在大量皮疹形态的观察中获得对疾病的认识和诊断思维,使得临床教学难度显著增加.为进一步提高教学质量,本人在皮肤性病学见习教学中采取同步病例视频与动态分阶段教学模式,在实践中积累了相关经验,故本文就同步病例视频与动态分阶段教学模式在皮肤性病学见习教学中的应用体会进行讨论,以期为临床教学提供参考与指导.
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