换一批摘要目的 分析中医院门诊护士风险感知与跨专业合作学习准备度的相关性.方法 应用横断面研究的方法,在2021年12月—2022年11月采用便利抽样法抽取山东省3所中医院的280名门诊护士作为研究对象,采用一般资料调查表、护理人员风险感知问卷(Risk Perception Questionnaire for Nursing Staff,RPQN)、跨专业合作学习准备度量表(Readiness for Interprofessional Learning Scale,RIPLS)对其进行调查.结果 Pearson相关分析显示,风险感知总分与跨专业合作学习准备度总分呈正相关(P<0.05);回归分析显示,控制一般资料后,跨专业合作学习准备度中的团队合作(OR=1.609,95％CI=1.228～2.109,P=0.012)、积极的职业认同(OR=1.749,95％CI=1.116～2.623,P=0.027)是中医院门诊护士风险感知水平的影响因素.结论 风险感知总分与跨专业合作学习准备度总分呈正相关,临床管理者应改善中医院门诊护士跨专业合作学习能力以提升其风险感知能力.
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