慢性复合应激致老年小鼠学习记忆损伤及机制研究
The effect of chronic stress on learning and memory impairment in old mice and its related mechanisms
摘要目的探讨慢性复合应激对老年小鼠学习记忆能力的影响及可能机制。方法以老年小鼠为研究对象,实验分成应激组和对照组。采用Morris水迷宫试验观察慢性应激对老年小鼠学习记忆的影响;通过HE染色观察海马CA3区神经元病理组织形态;采用Western blot法检测小鼠海马β位淀粉样前体蛋白裂解酶1(BACE1)和β淀粉样蛋白1-42(Aβ1-42)的表达量;运用ELISA法检测血清皮质酮(CORT)含量。结果与对照组相比,实验组老年小鼠逃避潜伏期和游泳距离延长(P<0.01);CA3区海马神经元数目明显减少(P<0.01),排列疏松紊乱,脱失现象明显,核固缩,浓染;海马Aβ1-42和 BACE1蛋白的表达量升高( P <0.01);血清CORT浓度升高(P<0.01)。结论慢性应激可导致老年小鼠学习记忆能力下降和海马组织损伤,其机制可能与慢性应激引起老年小鼠BACE1升高,促进Aβ1-42生成有关。
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