换一批摘要目的:探讨微课视频在手术室仪器设备操作培训中的应用效果.方法:选取2019年2月至7月期间就职于广西贵港市人民医院手术室的60名护理人员作为研究对象.在2019年2月至4月期间对这60名护理人员进行常规手术室仪器设备操作培训,在2019年5月至7月期间回顾手术室仪器设备使用的情况,将仪器设备操作培训的内容制作成微课视频,使用微课视频对这60名护理人员进行培训.然后,比较培训前后手术室仪器设备使用的缺陷率.结果:与对这60名护理人员使用微课视频进行手术室仪器设备操作培训前相比,对其使用微课视频进行手术室仪器设备操作培训后手术室仪器设备使用的缺陷率更低,P<0.05.结论:对就职于手术室的护理人员使用微课视频进行手术室仪器设备操作培训的效果较好,可有效地降低手术室仪器设备使用的缺陷率.
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