换一批摘要医学院校大学英语教学既要注重培养学生的英语语言表达能力、人际沟通能力和跨文化意识,同时也应该注重培养学生的综合人文素质,其中就包括学生的医学人文素质.本文从四个方面来探讨大学英语教学中开展医学人文教育的实施路径,具体包括挖掘医学人文元素、构建混合式教学模式、开展第二课堂建设和加强师资队伍建设.
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分类号
G482
栏目名称
发布时间
2022-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
吉林省高教学会高教科研课题（JGJX2020D334）
吉林省教育厅科学研究规划项目（JJKH20200470SZ）
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