换一批摘要通过分析目前教学资源管理系统的应用现状,针对课程平台建设中存在的问题,提出对教学体系按照课程群建设规范和要求进行统合与优化,搭建一体化课程群教学平台,实现了课程内容和知识点的整合,使课程的核心资源共享,加深学生对程序设计相关各门课程连贯性的认识,从而提高了学生应用开发编程能力.
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栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1003-0522.2016.23.028
发布时间
2017-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广东省高教厅2015年高校教学质量与教学改革工程项目《应用型人才培养示范专业-计算机科学与技术》（(粤教高函(2015)133号)）
广州中医药大学2015年教育研究课题《计算机程序设计课程群的建设与研究》（(201426)）
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