换一批澳门护理专业本科生对模拟安宁疗护课程的体验
Nursing undergraduates'experiences of a simulation-centred educational program in hospice care in Macao:A qualitative research
摘要目的 探讨护理本科生参与模拟安宁疗护课程的感受。 方法 采用半结构式访谈法收集数据。2020年11月—12月，选取17名参与模拟安宁疗护课程的护理专业四年级本科学生。课程包括3个部分：安宁疗护内容介绍（2 h）、临终症状管理（10 h）和安宁疗护情境模拟（6 h）。采用内容分析法对资料进行分析。 结果 共提炼出2个主题，6个子主题。提高护理专业本科学生照护临终患者及其家属的能力（对患者需求的敏感，安宁疗护知识，症状控制和舒适照护，交流能力)；增强自我照护和同伴支持能力（生与死的反思，同伴间的分享和支持）。 结论 本课程能提高护理专业本本科学生在临终关怀方面的能力,且学生有良好的学习体验。
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发布时间
2023-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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