摘要临床实习是医学生走向工作岗住的重要学习阶段,是将在学校所学理论知识联系实际的过程,在医学生本科学习阶段中扮演着极其重要的角色.临床实习带教也是临床教学的重要研究部分,因材施教,采取合理的实习带教策略与严格的管理制度,使医学影像学专业本科实习生的临床经验与专业技能得到一定提高,有助于医学影像人才的培养.
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