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多元化教学模式在中药饮片识别教学中的应用

摘要中药鉴定学是中药学专业的核心专业课程,它是一门鉴定和研究中药的品种与质量、制定中药标准、寻找和扩大新药资源的应用学科[1].其中,鉴定饮片"真伪",保障中药材质量既是中药鉴定学的核心内容和科学内涵,也是中药鉴定学的重要任务.中药材识别的技能是每一个中药学专业学生必须掌握的专业基础知识,是学生毕业后从事相关工作的技能要求.如何让学生能较好地掌握中药材识别技巧,笔者在教学中对多元化教学模式进行了探索,现总结如下.

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DOI 10.3969/j.issn.2095-4441.2019.02.040
发布时间 2019-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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