换一批摘要目的 探究对保健门诊进行治疗的儿童实施心理健康教育的临床效果.方法 选取2013年7月至2015年8月间在门诊进行治疗的儿童76例,按随机法进行分组,对照组38例行一般护理,研究组38例在一般护理中增加健康教育,对比两组间家属满意度、焦虑程度及健康知识了解程度.结果 护理后研究组家属心理状态相比对照组有所改善(P<0.05).护理后研究组总满意率94.74%相比于对照组63.16%有所提高(P<0.05).护理后研究组家长在接种知识、预防知识、保健知识及综合知识等方面相比于对照组均明显提高(P<0.05).结论 通过健康教育的实施增加了患儿家属的满意程度及健康知识水平,改善了患者家属的焦虑心理,提高了护理水平.
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