换一批中医与中国传统文化课程思政建设路径研究
Construction path of ideological and political education for the course Chinese Medicine and Traditional Chinese Culture
摘要中医与中国传统文化课程肩负着深化中医教育基础性、全局性、先导性的地位与作用.通过归纳课程蕴含的唯物辩证、家国情怀、大医精诚、继承创新和专业自信五大思政元素,在实践过程中明确目标、重构内容、丰富资源、优化设计,采用线上线下、理论与实践相结合的教学模式,运用多元化评价反馈体系,打造有"知识高度、创新力度、情怀温度"的课程思政教学.该课程思政建设,有助于学生深入理解和认识中国传统文化的优秀要素和中医思维方式,引导学生自觉传承中医文化精髓,增强中医文化自信.
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关键词
中医与中国传统文化课程思政元素挖掘实施路径Chinese Medicine and Traditional Chinese Culturecourse-based ideological and political educationelement extractionimplementation path
分类号
R2（中国医学）
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-070X.2025.08.022
发布时间
2025-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
湖南省教育厅教学改革研究项目（202401000793）
湖南中医药大学学位与研究生教育教改研究项目（2024JG06）
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